
@CriarImagem Projete um pôster vertical de saudação do Meio-Outono para professores, destinado à janela de chat do WeChat e ao compartilhamento em celular, voltado a um professor respeitado, com tempo de visualização curto mas legibilidade completa, densidade de informação entre text-light e standard. A linguagem visual central é "objetos reais atravessando uma janela geométrica de emoção": lua cheia realista, ramo de osmanto e algumas flores como protagonistas, expressando o único evento visual de "o luar e as bênçãos atravessam a janela até o professor". Coloque um bloco geométrico estreito e alongado, de baixa saturação, em dourado champanhe claro, como âncora visual e recipiente espacial, semelhante a uma janela emocional silenciosa iluminada pelo luar, com bordas nítidas e controladas e leve translucidez. A lua cheia fica dentro da janela; o ramo de osmanto atravessa naturalmente por uma extremidade, e folhas, flores e um pouco de luar ultrapassam a borda estendendo-se ao amplo espaço em branco externo, criando penetração espacial real; o protagonista não pode ser totalmente aprisionado pelo bloco nem virar um ícone decorativo. O fundo é um "campo de ar de sala de aula ao luar": espaço em branco do marfim quente ao cinza névoa muito claro, como o ar iluminado pelo luar junto à janela de uma sala à noite, mantendo ao longe apenas contornos de caixilhos quase transparentes e um arco suave das fases lunares, deixando o protagonista surgir de uma distância silenciosa e reservando uma zona de respiro realmente limpa para o texto. Adicione apenas poucas fases lunares em linha fina e sombras de ramos de osmanto ligadas por causa ao tema, com superfície completa, limpa e fosca, com apenas variações sutis e controladas de luminosidade; sem paisagens irrelevantes, decoração congestionada ou campos escuros dramáticos. O texto deve apresentar com precisão o seguinte chinês, sem pseudotexto, caracteres corrompidos, inglês extra ou conteúdo não aprovado, mantendo formas naturais e claras de chinês simplificado: 1. "中秋安康"—título principal, primeira entrada de leitura, bloqueio de título de alta legibilidade, gentil e solene. 2. "致敬爱的老师"—vocativo, kicker curto, confirmação afetuosa de identidade junto ao título. 3. "愿月满人安,桃李芬芳"—votos festivos, expressão autoral, promessa emocional após o título. 4. "感谢您的悉心教导"—nota de sentimento professor-aluno, expressão autoral, em frase curta ou callout leve, cumprindo a função de agradecimento. 5. "一轮明月寄相思,一声祝福表心意"—linha de fecho, expressão autoral, como linha silenciosa de rodapé/borda, completando o laço de leitura da festa à gratidão. A ordem de leitura é: vocativo → título principal → votos → agradecimento → fecho. O texto forma 4 blocos legíveis: kicker e título adjacentes mas hierarquizados; votos como frase suave independente; agradecimento e fecho formando um epílogo leve. A maior parte do branco permanece sem texto, dando espaço à janela de luar e ao protagonista transbordante. Sem datas, escola, nomes, instituição, contatos, local do evento ou assinatura, pois não foram fornecidos e não devem ser inventados. A composição adota um pôster editorial de saudação completo: a janela geométrica e o protagonista lua-osmanto realista formam o único foco visual; o texto se organiza naturalmente ao longo da relação do luar que transborda da janela, num caminho de leitura suave do vocativo acima ao título perto do protagonista e ao fecho abaixo; o texto não flutua sobre imagem irrelevante, mas dialoga com a borda da janela, o luar e o branco. Preserve o branco oriental, ordem moderna, vitalidade natural, qualidade de luxo discreto e temperamento editorial contido, evitando empilhamento de template. As cores usam um esquema de luar quente e baixa saturação: marfim e cinza névoa muito claro em grandes áreas; a janela dourado champanhe claro e o luar suave trazem o calor festivo; a superfície lunar é branca quente natural; osmanto e folhas usam dourado pálido, verde-oliva e um pouco de marrom-acinzentado escuro reais mas contidos como âncoras visuais; o texto usa marrom-acinzentado suave em vez de preto puro. Mantenha alta luminosidade, saturação baixa a média-baixa e contraste suave, para que o observador sinta paz, afeto, respeito e uma lembrança terna; separação clara entre protagonista e branco, mas conjunto não pesado, não barulhento, sem vermelho e dourado festivos altamente saturados. A tipografia adota um temperamento editorial humanista moderno adequado à leitura chinesa em celular: título principal em uma forma display chinesa clara e estável, com leve ar erudito, traços com toque manuscrito caloroso mas bordas precisas e completas; textos auxiliares em disposição chinesa leve, regular e ampla, criando ritmo, distinguindo vocativo, votos, agradecimento e fecho por peso, densidade, branco e comprimento de linha, sem transformar tudo em empilhamento centralizado do mesmo tamanho. O texto entra na cena como luar, ganhando ênfase perto da borda da janela e recuando moderadamente no branco; mantenha a leitura natural do chinês simplificado, todas as formas completas e claras. O protagonista adota uma qualidade fotográfica realista refinada: a superfície lunar tem sombreamento anular real e contido e halo suave; o ramo de osmanto tem galhos finos, flores em cachos e folhas com formas naturais reconhecíveis e camadas delicadas; finalizado com luar difuso suave, superfície fosca limpa, bordas controladas com precisão e profundidade espacial natural; sem sombras pesadas, sem cartunização, sem ícones 3D, sem marca d'água, sem elementos de interface, sem pseudotexto, sem símbolos sem causa, sem sensação de template barato. THEORY_LOGIC = SET[composição de branco::metáfora visual::hierarquia editorial] || SYNTHESIS[usar a janela como fronteira de relação, deixando lua e osmanto cruzarem para o branco silencioso; usar título, votos, agradecimento e fecho para formar um ritmo progressivo do reconhecimento ao eco emocional, mantendo o tema da gratidão ao professor claro, gentil e respeitoso na leitura rápida em celular] METAPHOR_LOGIC = o luar atravessa a janela emocional, levando a reunião do Meio-Outono e o perfume do osmanto além da fronteira até o professor, e o branco torna-se o espaço silencioso onde a gratidão é ouvida.